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<<   作成日時 : 2007/12/06 16:32   >>

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 「こんにちは!」

 今日も子どもたちは元気だ。

 あいさつがいい。

 笑顔がいい。

 まなざしも真剣だ。

 指定の着席場所に移動し、授業の準備を始める。

 ざわついた雰囲気はない。

 静かに授業開始を待っている。

 授業開始。

 学習内容の説明はいたってシンプル。

 長々とした説明は、子どもたち自身が「考える時間」をうばう。

 90分。

 濃度の濃い時間を一人ひとりに過ごしてほしい。

 自分で、自分の力で何をつかみとって帰ってほしい。

 そうした時間の積み重ねが自立へとつながる。

 続く。


 そんな私の塾へ通っていただいている子どもたち、保護者の声は
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